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都职中17年青年教师汇报课
日期:2018-11-19 来源:
        为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,使青年教师尽快适应并卓有成效地开展教育教学工作,。我校举办了为期一周的17年青年教师汇报课。
                                                   
   汇报课安排表
序号 姓名 见面课课题 上课时间 上课教室
1 徐家祺 《手工焊---对接焊》 10月31日星期三第二节 钣金实训室
2 杨鑫鑫 《Unit 3Listening and Speaking》 10月31日星期三第四节 智慧教室(综合楼308)
3 张露瑶 《产品创意介绍》 11月1日星期四第二节 智慧教室(综合楼308)
4 罗虎 《劝学》 11月1日星期四第三节 智慧教室(综合楼308)
5 冉冉 《应收票据贴现公式的运用》 11月1日星期四第四节 智慧教室(综合楼308)
        张露瑶老师的汇报课《商品创意介绍》,本节课是创意产品的展示,创作性工作是基于创新,源于智慧的创造性思维活动,首先要树立强烈的变革观念,发展观念,精益求精的意识。罗虎老师的汇报课《劝学》,通过课前学习,了解《荀子》及相关知识,掌握重要的文言实词、虚词及句式。通过品味探究,理解文中比喻句蕴含的道理,形成良好的学习观。冉冉老师的《应收票据贴现公式的运用》,通过学习《应收票据贴现的核算》,能掌握贴现的基本含义及贴现的日期计算,并且运用相关公式计算“贴现利息”、“贴现所得”等值加深学生对“贴现”的理解。徐家祺老师的焊接课.学生组员利用手机收集个人对接焊工件照片.学生实际操作,在操作的过程中可以反复的观看视频要点,以便查漏补缺。
        课后,执教教师及听课教师围绕上课内容展开研讨。老师们交流了自己在教学设计和课堂教学中遇到的问题和解决的策略,这对执教老师的教学起了极大的促动作用。这样的教学研讨活动是最深入、最有效、最实际的,执教老师可以及时反馈自己的教学思路,及时调整自己的教学方法。

 
                         
张露瑶老师的汇报课                                                                                             徐家祺老师上汇报课中

 

                        杨鑫鑫老师的的汇报课                                                                                      罗虎老师的汇报课
 
                         冉冉老师汇报课                                                                          徐家祺老师的汇报课上听课的老师们

 
                              英语老师一起给杨鑫鑫老师的汇报课提建议                                            老师们给罗虎老师的汇报课评价

 
                       老师们给冉冉老师汇报课建议                                                                        老师们给张露瑶老师的汇报课建议

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