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2020年青年教师发展大会
日期:2020-11-30 来源:
       为了进一步推进我校青年教师快速成长,创建勤思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围,发展和培养一批校级青年骨干教师,更好地在全校推动精准教学,打造高效课堂,全面提高教育教学质量,助力省示范专业建设。我校于2020年11月26日在综合楼五楼会议室开展了都江堰市职业中学2020年青年教师发展大会。学校近五年参加工作的青年教师以及我校本期在校的实习教师全部参加。学校张武校长、蔡刚副校长、杜学君副校长、王东云副校长、甘学兵书记以及教师发张中心周乐兵主任参加了本次会议。  
       会议由六部分组成,首先学校杜学君校长做德育专题培训。杜学君校长强调德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素养的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。它对青少年健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就合格公民的七点。我们在今后的教学中,要注意把德育工作参透到平时的教学中,把德育工作真正落实到实处。  杜学君副校长也分析了自媒体的发展给学校思想政治教育带来了新情况,新问题,这不仅是时代赋予学校思想政治教育的新使命,也是创新学校思想政治教育的新机遇。  杜学君校长提出了一系列有利于思想政治教育的建议。
       学校党甘学兵书记做党政、思政引领专项培训。甘学兵书记围绕“不忘初心,牢记使命,奋力开创新时代中国特色社会主义美好未来”为主题,开展党政、思政引领专项讲座。他说,作为教师必须有强烈的责任心,并告诫我们在今后的教学中要做一个称职的老师,一个有国家情怀、有使命担当的老师。甘学兵主任强调了老师们要利用好自媒体这把双刃剑,做好学生思想政治教育与引导工作。
       学校王冬云副校长着重强调公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。老师要经常对学生进行文明礼貌、健康安全和法律法制教育,在班上开展安全教育活动,针对学生出现的不安全行为,加强与家长的交流配合,共同培养孩子良好行为习惯。同时,王冬云副校长提到随着新媒体时代的到来,在自媒体时代,学校不再是一个封闭的空间。老师可能一个不经意的动作或一句话,成为自媒体的照片或视频,所以要加强宣传教育,提高思想认识,促进学生形成正确的“网络道德”观念。
       青年教师代表刘位老师发言。刘位老师围绕“宽容”和“真心”两个关键词语向大家分享了自己的学校工作、班主任工作等方面的感悟,以为在座的青年教师提出他的建议,他提到,要发自内心地热爱自己的事业;对待学生严而有度;要养成我反思、自我总结的习惯,努力提升自身个方面的素养,形成自己的教学风格;作为教师,终身学习,不惧失败,勇于尝试。。。。。刘老师结合自身工作实际和生活体检,从不同角度畅谈自己的所思所想、所感所悟,让在座的每一位老师都深受触动。
       学校蔡刚副校长鼓励青年教师不断加强业务能力的学习,不断提高课堂教学水平,不断改进焦旭而方法,提高教育教学质量。蔡刚副校长还提到了自媒体时代对教师的定位,在学生自我意识不断觉醒、个人主见不断增强的情况下,我们教育要做的已经给不单是给学生正能量,也不是去简单的教,更多的是要去引导。以学生为主体,以学生喜好为参考点,让教育开花结果。教育迎来了自媒体时代,各位教师要紧随时代发展的特点,构建全新的课堂,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。蔡刚副校长还提到在自媒体时代作为教师要尽快地适应时代和角色的变化,实现角色的自我重构,净化校园舆论环境,正确引导舆情方向。
       周乐兵主任着重从学校发展和专业发展两个途径阐述了教师专业发展的脉络。有针对性的解析了专业发展道上各个不同阶段所面临的瓶颈和解决之道,在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。进一步加强内涵发展、专业建设、促进专业教师成长,提高各专业教学团队凝聚力,有效推进各专业协同发展。周乐兵主任分享了各专业在专业建设、课程设置、人才培养、校企合作、校内外实训基地建设及招生就业、教书育人等方面的探索与成就,对新时代下职业教育人才培养的要求、专业建设的理念与实践等方面作了全面的诠释。为我们绘制了专业发展的美好蓝图,让每位老师对专业发展充满信心。
       张武校长对活动进行了总结发言,张武校长肯定了我校青年教师努力学习成长、积极实践创新、不断提升综合素质的良好发展态势。张武校张号召青年教师立足本职工作,不断改进教育教方法,提高教育教学质量。希望青年教师将个人成长融入学校发展,用实际行动提升自我,并表示学校会为青年教师的成长搭建更广阔的平台,积极创造条件,为前年教师的快速成长铺路搭桥,是青年教师如雨后春笋般茁壮成长,为青年教师的队伍建设的可持续发展做好人才保证。
       张武校长以精要的专业知识、诚恳的教育态度、前沿的教育理念,充分调动了青年教师的积极情绪,使得各青年教师对自己的教学职业生涯规划有了更加清晰的认知和思路,收获丰富。 本次青年教师发展大会,一方面体现了学校对青年教师成长的关注,另一方面,为青年教师搭建了交流平台,使青年教师进一步明确了努力方向,对青年教师的成长起到了很好的引领作用。
  
  
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